Dans cet épisode de BUILD, Xavier Rodriguez reçoit Caroline Maitrot-Feugeas, entrepreneure de l’edtech, Top Voice LinkedIn et lauréate French Tech, pour une conversation profonde sur l’éducation, l’égalité des chances, la réussite entrepreneuriale et la place des femmes dans la tech. À travers son parcours et celui de Nomad Education, elle défend une conviction forte : l’éducation reste l’un des plus puissants leviers pour transformer des trajectoires de vie et redonner confiance à une génération qui doute.

Caroline revient d’abord sur son histoire personnelle. Fille d’un couvreur corrézien, elle raconte comment l’école de la République lui a permis de gravir les échelons, tout en gardant une vision nuancée de la réussite. Pour elle, réussir ne se résume ni à l’argent ni au statut, mais à la capacité de trouver sa voie, de s’épanouir et de construire une vie alignée avec ses talents. Une vision qui irrigue tout son engagement pour la jeunesse.

Au fil de l’échange, elle explique la genèse de Nomad Education, née de son expérience chez Studyrama, de son goût pour la vente et de son intuition très tôt que le smartphone deviendrait un outil majeur d’accès au savoir. Son pari : créer une application capable de redonner aux jeunes le goût d’apprendre, de les engager dans l’effort, de les orienter, et de les aider à progresser avec les codes de leur génération. Aujourd’hui, Nomad Education revendique un impact massif, avec des millions de jeunes touchés et un modèle qui mêle contenu gratuit, publicité utile et montée en puissance d’une offre premium.

L’un des fils rouges de l’épisode est justement le business model. Caroline défend une approche très claire de l’entrepreneuriat : on ne construit pas un produit sans client. À rebours d’une certaine culture startup fascinée par la levée de fonds, elle assume un modèle plus pragmatique, fondé sur la vente, l’utilité réelle, la rentabilité et la solidité dans le temps. Elle raconte sans détour les arbitrages qu’elle a faits pour financer sa croissance, bâtir une entreprise durable et garder la maîtrise de sa trajectoire.

La conversation s’élargit ensuite à des enjeux de société plus vastes : la crise de vision autour de l’école, la difficulté à revaloriser la formation des enseignants, la perte de sens dans le débat public, mais aussi la nécessité de remettre l’instruction, l’effort et la confiance au cœur du système éducatif. Caroline partage une parole forte, lucide et engagée sur la jeunesse française, sur la responsabilité collective vis-à-vis de l’éducation, et sur le besoin d’arrêter de réduire l’école à des polémiques périphériques.

Enfin, l’épisode aborde aussi la question de la place des femmes dans la tech. Caroline y livre un regard personnel, sans posture ni victimisation, en expliquant qu’elle a appris à évoluer dans un univers encore largement masculin, à y prendre sa place, et à transformer sa différence en force. Elle parle également de sa relation à l’argent, à la réussite, à la peur de l’échec, et de son ambition : faire de Nomad une entreprise utile, aimée et durable, capable de peser réellement sur la vie des jeunes.

Un épisode dense, inspirant et très incarné, à la croisée de l’éducation, de la tech, du business et de l’engagement pour la jeunesse.

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